初一年级第一学期语文期末试卷
一. 基础知识(30分)
(一)选择题(20分,每小题2分)
1.选出划短线字注音全对的一项(2分)
A.蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 秕谷(bí) 酝酿(niàng)
B.炫耀(xuàn) 确凿(zuó) 矜持(jīn) 混沌(hún)
C.朔气(sù) 颔首(hàn) 诳骗(kuáng) 碣石(jié)
D.忿然(fèn) 哽咽(gěng) 家圃(pǔ) 黄晕(yùn)
2.下列划短线词语解释错误的是(2分)
A.颓唐(衰颓败落) 煞是好看(很) 鉴赏(鉴别)
B.花枝招展(迎风摆动) 故人具鸡黍(备、置办) 何恃而往(凭借、倚仗)
C.人声鼎沸(水开) 绯红(红色) 愿为市鞍马(买)
D.变卖典质(抵押) 默而识之(认识) 皎洁(月亮等明亮洁白)
3.有错别字的是(2分)
A.不可一世 放任自流 弱不禁风
B.一视同仁 害人听闻 居高临下
C.谈笑风生 不可救药 守株待兔
D.各抒已见 面面相觑 忠诚不渝
4.依次填入句中横线处的词语正确的是(2分)
① 他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去国土的
② 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最
的书塾。
③ 春天像刚 的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
A.敬仰 严厉 落地 B.敬意 严肃 出生
C. 敬意 严厉 落地 D.敬仰 严肃 出生
5.划短线词语在句中含有贬义色彩的是( )(2分)
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们……
C.春天来了,当大地受到大自然宠爱的时候,它的门前涌来了那么多宾客。
D.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
6.没有语病的是(2分)
A.通过学习,我的思想认识有了提高。 B.妈妈绘声绘色地经常给我讲故事。
C.这部小说塑造了好几个英雄事迹。 D.运动场上挂满了五颜六色的红旗。
7.下列句子与原文原句相同的是(2分)
A. 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠聚成的小球……
B. 山尖全白了,给蓝天嵌上一道银边。
C. 子曰:思而不学则贻,学而不思则罔。
D. 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。
8.下列文学常识判断正确的是(2分)
A.《扁鹊见蔡桓公》的作者是韩非子,他是春秋时期重要的思想家。
B.安徒生是丹麦著名童话作家,代表作有《皇帝的新装》。
C.朱自清是我国现代散文家、小说家、学者,民主战士。
D.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌。
9.下列文言词句解释有误的是(2分)
A. 医之好治不病以为功
意思是:医生喜欢给没有病(的人)治病,把(治好病)作为(自己的)功劳。
B. 圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!
意思是:孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的,以此而论,昏庸聪敏的功用难道是有常规的吗?
C. 今在骨髓,臣是以无请也。
意思是:(桓侯的病)现在已经到了骨髓,我因此没有什么请求了。
D. 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
意思是:孔子说:(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。
10.下列划短线的文言词解释完全正确的一组(2分)
A.路转溪头忽见(看见) 尔安敢轻吾射(你)
陈康肃公善射(好) 妻跪问其故(原因)
B.次北固山下(停泊) 但手熟尔(罢了)
及日中如探汤(热水) 尝射于家圃(尝试)
C.出郭相扶将(外城) 诲人不倦(教导)
屠自后断其股(大腿) 使人索扁鹊(寻找)
D.愿为市鞍马(买) 乃捐金于野(捐献)
卿太重,将非鬼也(将要) 如果再三(第二次)
(二)填空(10分)
1. ,关山度若飞, ,寒光照铁衣。(1分)
2.《望岳》表达诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是
_________________ ,______________。(1分)
3.《西江月》中以动写出乡村幽静的名句是 , 。(1分)
4.潮平两岸阔, , ,江春入旧平(1分)
5.春天像刚落地的娃娃, ,它生长着。(0.5分)
6.乱花渐欲迷人眼, .(0.5分)
7. 《观沧海》中表现诗人奇物想像的诗句是 (1分)
8.《为学》中用一个故事说明两方面的道理,作者阐明学习的难与易的关系的句子是 ;阐明昏庸与聪敏的关系的句子是 。(2分)
9.《济南的冬天》的作者是 ;《蚊子和狮子》体裁是 ;《盘古开天辟地》体裁是 。(1.5分)
10.《卖油翁》中卖油翁通过自己高超的酌油技巧的演示,告诉我们 的道理。(0.5分)
二. 阅读(40分)
(一)(10分)
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!谁也不愿意让他知道他自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的的衣服从来没有获得过这样的称赞。
可是他什么衣服也没穿呀!一个孩子最后叫了出来。
上帝呀,你听这个天真的声音!爸爸说,于是大家把孩子讲的话私自低声地传播开来。
他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!
他实在没穿什么衣服呀!最后所有的百姓都说。皇帝有点发抖,因为他觉得百姓们的话似乎是真的。不过他心理却这样想:我必须把这游行大典举行完毕。因此他摆出一副更骄骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走。手中托着一条并不存在的后裙。
1.谁也不愿意让人知道自己什么也看不见的原因是什么?(1)
2.可是他什么衣服也没穿呀!一个孩子最后叫了出来。这个小孩子为什么敢说真话呢?(1分)
3.上帝呀,你听这个天真的声音! 爸爸说。这句话中天真一词有什么含义?(1分)
4.文中为什么只是私自低声地传播?为什么推说是有一个小孩子说的?(2分)
5.他实在没穿什么衣服呀!最后所有的百姓都说。皇帝有点发抖,因为他觉他百姓们的话似乎是真的。听完百姓的话后,皇帝为什么有点发抖?文中划短线词似乎能删去吗?为什么?(2分)
6.不过他心理却这样想:‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气?(1分)
7.你认为诚信与说真话在现实生活中重要吗?为什么?(2分)
(二)(10分)
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:吾欲之南海,何如?
富者曰:子何恃而往?
曰:吾一瓶一钵足矣。
富者曰:吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!
越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
1.选文论述的中心是什么?请根据文章内容进行概括。(1分)
2.选文中例举蜀鄙二僧的故事有什么作用(1分)
3.富僧两次说子何恃而往语气有何不同?(1分)
4.例举蜀鄙二僧的故事运用了对比的手法,突出了贫、富二僧对待去南海这件事的不同态度和不同结果。(按要求用原文回答)(5分)
(1) 、 表明二僧的物质条件截然不同。
(2)二僧对话,富者两次说 表现了他只强调 , 则不但表明富者有计划去南海的时间之长,而且表胆他对物质条件要求之高, 表现贫者对物质条件要求之低。
(3) , 是明写贫者的行动。 表明富者的物质准备永无完备之日, 则暗写富者到底没能去南海。
5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理?(1分)
6.两个和尚都想去南海一游,结果僧富者不能至而贫者至焉,为什么?(1分)
(三)(10分)
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒(扔)些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的张飞鸟性子很躁,养不过夜的。
1.联系上下文解释词语(1分)
(1)冬天的百草园比较的无味中的味的意思是:
(2)这是荒园,人迹罕至,所以不相宜中的相宜意思是:
2.什么时候是捕鸟的最佳时机?(用文中语句回答)
3.对这段文字的主要内容概括准确的一项是(2分)
A. 冬天的百草园比较的无味。
B. 雪后在百草园里捕鸟充满乐趣。
C. 冬天适宜儿童进行的游戏不多。
D. 百草园捕到的鸟以麻雀居多。
4.这段文字中提到的我在冬天的百草园里的三种活动,其中详写的是 ,略写的是 (2分)
5.将文中划短线的词撒换成括号内扔好不好,为什么?(2分)
6.仿照短文,用准确的动词写一段话(50字左右)。(2分)
(四)(10分)
景城有姜三莽者,勇而直。一日,闻人说宋定伯卖鬼得钱事,大喜曰:吾今乃知鬼可缚。如每夜缚一鬼,唾使变羊,晓而卖于屠市,足供一日酒肉资矣。于是夜夜荷梃(扛着棍子)执绳,潜(藏)行墟(废墟)墓间,如猎者之伺(等候)狐兔,竟不能遇。即素(一向)称有鬼之处,佯(假装)醉寝(睡)以诱致之,亦寂然无睹。一夕,隔林见数磷火,踊跃(跳起抓扑)奔赴;未至间,已星散去。懊恨而返。如是月余,无所得。乃止。盖(表示推测、判断语气)鬼之侮(欺负)人,恒(常常)乘人之畏。三莽确信鬼可缚,意中已视鬼蔑如矣,其气焰足以慑鬼,故鬼反避之也。
1. 下列各组划短线的词,意思完全相同的一组是(1分)
A. 如是月余 和 安能辨我是 B.雄雌供一日酒肉资矣 和 吾资之昏
C.已星散去 和 得钱千五百,乃去 D.寂然无睹 和 了然无声音
2. 翻译下面句子(2分)
(1) 潜行墟墓间,如猎者之伺狐兔,竟不能遇。
(2) 其气焰足以慑鬼,故鬼反避之也。
3.联系《宋定伯捉鬼》理解上文,正确的一项是(2分)
A.《宋定伯捉鬼》中真有其鬼,而本文中却虚于有鬼,鬼没有来。
B.这两则文章都说鬼,一则说捉到了鬼,另一则说没捉到鬼。其实都是作者所虚构或想象的,世上根本没鬼。
C.《宋定伯捉鬼》中人怕鬼,所以鬼来了;而本文中是鬼怕人,所以鬼没来。
D.这两则文章都说鬼,其实鬼是有的,但鬼总是怕人的。
4.上文可分三层,请划分成三个层次,并根据出层意。(3分)
第一层
第二层
第三层
5.用简洁的语言概括上文的中心意思。(2分)
三. 作文(30分)
以我有一个好 为题,写一篇记叙文
要求:(1)在题目的横线上填写一个自己要写的人。如:老师、妈妈、爸爸、同桌、同学、朋友……
(2)事例典型,材料新颖,要能反映好的原因。
(3) 文字工整,卷面整洁,否则,酌情扣分。
(4)600字以上。
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