关于举办2009年全市中小学教师读书随笔征文大赛的通知
各县市区教科所、市直属学校:
为继续推进我市“和谐高效思维对话”型课堂的建设工作以及“构建学习型组织,促进教师专业成长”教师读书工程的开展,经研究决定举办2009年全市中小学教师读书随笔征文大赛。现将有关事宜通知如下:
一、参加人员
全市基础教育领域的管理者、研究者和全体中小学教师均可参加。
二、征文范围与内容要求
征文阅读范围:1.和谐高效思维对话——新课堂教学的理论研究与实践探索丛书;2.2009年全市教师专业素养必读书目;3.全市教师阅读现场推荐书目(见附件1)。
征文内容要求:可以是针对一本书进行的点评、感悟和归纳概括,也可以针对几本书的比较分析,还可以是针对自己的读书实践来谈读书方法,或者哪几本书对自己的成长和发展具有的重要意义等。要紧密联系自己教育教学实际,重点突出,说理透彻,层次分明;文风力求简洁明快,有真情实感,字数一般控制在4000字以内,最多不超过6000字。
征文打印要求:所有参评作品请用A4纸Word格式打印,页边距为2.5cm,不要封面,首页左上角标明“2009年教师读书随笔征文大赛”字样;题目为小二号黑体、居中,单倍行距;题目下面是作者单位(全称)、姓名、电子信箱、联系电话。正文为四号仿宋,行距为固定值22磅。一级标题为四号黑体,二级标题为四号楷体加粗。标题序号:一级为“一、”“二、”“三、”等,二级为“(一)”“(二)”“(三)”等,三级为“⒈”“⒉”“⒊”等,四级为“⑴”“⑵”“⑶”等。
三、征文评奖
大赛组委会将组织专家对来稿进行评审,分别评出一、二、三等奖,并颁发证书。评选出的一等奖将择优分期刊登在《烟台教育》上,并推荐到《中国教育报》相关栏目发表。
请各县市区教科所和市直属学校教科室接此通知后,认真组织活动并做好初选工作,并于11月20日前将打印稿、电子稿、征文汇总目录(包括序号、姓名、题目、单位)统一报送市教科院理论室程福蒙同志(联系电话:2118364,ytjycfm@126.com)。每篇征文收取评审费20元。
附件1:全市教师阅读现场推荐书目
附件2:读后感的基本撰写要求
2009年6月12日
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序号
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目 录
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1
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我要做好孩子 黄蓓佳江苏少年儿童
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2
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乌丢丢的奇遇金波江苏少年儿童
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3
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草房子曹文轩 江苏少年儿童
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4
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男生贾里 秦文君 湖北少年儿童
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5
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好孩子最想知道的新十万个为什么/精华版陈福民浙江少儿
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6
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植物小百科 王学志 明天出版社
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7
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漂来的狗儿 黄蓓佳江苏少年儿童
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8
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城南旧事 林海音 人民文学
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9
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女生日记 杨红缨
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10
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青铜葵花 曹文轩 江苏少年儿童
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11
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三毛流浪记张乐平 少年儿童出版社
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12
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舒克和贝塔历险记郑渊洁
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13
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羚羊木雕(中国儿童文学获奖者自选文库)张之路
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夏洛的网 [美]怀特著 任溶溶译 上海译文
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绿野仙踪 [美]弗兰克·鲍姆著 陈伯吹译 天津出版社
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假如给我三天光明 [美]海伦·凯勒著华文出版社
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17
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汤姆·索亚历险记 [美]马克·吐温著哈尔滨出版社
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18
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麦田里的守望者 [美] J·D·.塞林格
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19
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汤姆叔叔的小屋 [美] 斯陀夫人
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20
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哈利·波特系列 J.K.罗琳 人民文学出版社
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21
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鲁滨孙飘流记 [英国] 笛福
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22
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莎士比亚戏剧故事[英国] 兰姆姐弟
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23
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海底两万里 [法] 儒勒·凡尔纳 北京教育出版社
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格兰特船长的儿女 [法] 儒尔·凡尔纳
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25
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昆虫记 [法] 法布尔
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26
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爱的教育 [意]亚米契斯著马默译浙江少年儿童
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27
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木偶奇遇记 [意] 卡洛·科洛迪著,杨建民译上海科技教育版
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28
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窗边的小豆豆 [日] 黑柳彻子 南海出版社
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29
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海蒂 [瑞士 ]约翰娜·施比里
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30
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安徒生童话 [丹麦] 安徒生著 上海译文出版社
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序号
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目 录
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1
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论语译注 杨伯峻译注 中华书局
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2
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道德经 老子著
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3
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庄子译注
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4
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孟子
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5
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诗经全注
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6
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孙子兵法
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7
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三国演义
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8
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红楼梦
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9
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水浒传
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10
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西游记
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11
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菜根谈
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12
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唐诗三百首 [清] 蘅塘退士选编 吴兆基译 长城出版社
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宋词选
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生活的艺术 林语堂著 陕西师范大学出版社
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15
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中国哲学简史 冯友兰著 新世界出版社
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守望的距离 周国平 北岳文艺
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我的精神家园 王小波著 文化艺术出版社
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18
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林清玄散文 林清玄著 浙江文艺出版社
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19
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文化苦旅 余秋雨
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20
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教师人文读本张民生、于漪主编上海辞书出版社
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朱光潜美学文集 朱光潜上海文艺出版社
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22
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做最好的自己李开复
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傅雷家书 傅雷著
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理想国 柏拉图著 商务印书馆
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动机与人格 [美]马斯洛著 华夏出版社
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菊与刀——日本文化的类型 (美)鲁思·本尼迪克特 商务印书馆出版
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贝多芬传 [法]罗曼·罗兰著 傅雷译中国致公出版社
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28
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生命中不能承受之轻 [捷] 米兰·昆德拉
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29
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西方哲学史罗素汉译世界学术名著丛书 商务印书馆
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30
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思想录 帕斯卡
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31
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精神现象学 黑格尔
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32
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老人与海 [美]海明威
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33
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忏悔录 [法]卢梭
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34
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草叶集 [美] 惠特曼著
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35
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蒙田随笔 蒙田湖南文艺
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36
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童年的秘密 [意]玛丽娅·蒙台梭利著 单中惠译 第二军医大学出版社
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37
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纪伯伦散文诗选
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38
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苏霍姆林斯基的一生 [俄]塔尔塔科夫斯基著,唐其慈等译, 教育科学出版社
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39
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人性的弱点 [美]戴尔·卡耐基袁玲译 中国发展出版社
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40
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第二十二条军规 [美]约瑟夫·海勒
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序号
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目 录
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1
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给教师的建议苏霍姆林斯基著 教育科学
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2
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陶行知教育名篇 方明编 教育科学
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3
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学与教的心理学皮连生主编, 华东师范大学出版社
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4
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给教师的一百条新建议 郑杰 华东师范大学
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5
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西方教育思想史 单中惠主编 教育科学
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6
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教育学是什么 励雪琴著 北京大学
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7
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过去的教师 商友敬主编 教育科学
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8
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追寻近代教育大师 马建强著教育科学
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9
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新教育之梦——我的教育理想 朱永新著人民教育
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10
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爱心与教育李镇西著 四川少年儿童
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11
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走在教育的路上 朱永新
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12
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跟孔子学当老师 周勇 华东师范大学
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13
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中国教育思想史 施克灿 高等教育出版社
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14
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教学机智——教育智慧的意蕴 [加]马克斯·范梅南著 李树英译教育科学
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用思想点燃课堂 魏勇 漓江出版
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新课程教学现场与教学细节彭钢 教育科学
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17
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魏书生班主任工作漫谈魏书生 漓江
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不做教书匠 管建刚 福建教育
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19
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教育的理想与信念 肖川 岳麓书社
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教育阅读的爱与怕闫学著 华东师范大学
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教师怎样教育自己的孩子 张文质 华东师范大学
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生活在痴迷之中 张文质主编 华东师范大学
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帕夫雷什中学 苏霍姆林斯基著 教育科学
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爱弥儿论教育(上下) [法]卢梭著,赵平沤译 人民教育
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25
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民主主义与教育 [美]杜威著 人民教育
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26
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教学勇气——漫步教师心灵 帕克·帕尔默著,吴国珍等译 华东师范大学
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27
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教育的目的 [美]怀特海著,徐汝舟译,三联(北京)出版
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28
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思维教学 斯腾伯格等中国轻工
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29
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蔡元培教育名篇 张圣华 教育科学
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30
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叶圣陶教育文集 叶圣陶著 人民教育
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序号
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目 录
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1
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为了自由呼吸的教育 李希贵著 高等教育
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2
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人生为一大事来 刘彭芝著 高等教育
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3
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做一个书生校长 程红兵 华东师大
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4
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走在行知路上 杨瑞清著 高等教育
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5
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办好学校的策略 肖川 南京师大
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6
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名校行政管理的细节力童学敏 九州出版社
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7
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名校长的高绩效领导力 杨永昌九州出版社
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8
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校长与教育家 周川 福建教育
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9
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给校长的建议——101(全新版) 王铁军 南京师大
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10
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特色学校与校长个性 辜伟节 南京师大
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11
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中国著名校长办学思想录 朱永新 江办教育
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12
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给新校长的50条建议 龚正行 人民教育
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13
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学校文化管理新思维 陶然 中国人事
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14
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中小学治校方略 吴恒山 漓江出版社
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15
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校长角色与校长发展 刘仁镜主编 开明出版社
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16
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现代学校制度与治校方略刘仁镜主编 开明出版社
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17
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校长引领与教师专业成长 刘仁镜主编 开明出版社
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18
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校长叙事 刘仁镜主编 开明出版社
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19
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“全面发展”人文见长的学校 仇德海 教育科学
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20
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教育——为了人的幸福 少洪泽 教育科学
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21
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学校文化研究——对一所中学的学校文化透视 杨全印 教育科学
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22
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高绩效校长的10大特质:从优秀走向卓越 [美]麦克依万著重庆大学
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23
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超越自我管理学校 卡德威尔上海教育
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24
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领导合作型学校 唐宁清译 上海教育
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25
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名校长名教师成功与发展 王铁军 江苏人民
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26
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变革的力量迈克尔•富兰 教育科学
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27
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卓有成效的管理者 [美]彼得·德鲁克 机械工业出版社
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28
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追求卓越 汤姆·彼得斯、沃特曼著
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29
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30
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重建学校精神家园 易连云著 教育科学
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