高考总复习理综训练计划
一、指导思想
高三总复习过程中的理综训练要以普通高等学校招生考试山东卷考试说明为依据，在知识、能力等方面，既要突出物理、化学、生物三学科的特点，又要做好三学科的整合；扎扎实实、有条不紊、循序渐进地推行理综训练。使学生能逐步从知识、能力、、心理素质、答题技巧等诸方面适应物理、化学、生物三科综合的考试形式，尽快达到高考要求，力求高考中取得优异的理综成绩。
二、时间安排
1、每次训练的时间要严格按照高考，150分钟。考试应由学校统一组织进行，严格每个环节，确保考试的信度，从而使训练不流于形式。
2、理综训练应从本学期期末考试结束后开始，每周1次；各校还可根据实际情况，在3月诊断性测试后，保证每周1次的基础上，再适当增加几次。
三、试题拟定
1、试题的拟定要由理综组长牵头，学科组长把关；确保试题及时、高质量完成。
2、试卷的结构、形式及计分比例要与高考相同。
3、试题要体现新课程理念，体现高考要求。
4、试题要突出学科主干知识和易考点，力求科学、准确、规范；试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度；试题要典型，防止偏难、怪题出现。
四、考试阅卷
1、理综组长负责，学科组长配合，组内流水批阅。
2、试题的评分要按照高考要求，做到公平、合理，确保成绩的准确性和可信度。
3、争取在短时间内完成试卷批阅及成绩统计，以便及时分析和补缺。
五、质量分析
1、每次理综训练结束后，由理综组长和学科组长负责，搞一次物理、化学、生物三科教师的教研活动。主要解决三个问题：一是学生在知识、能力、答题等方面存在的问题；二是重点生哪些学科瘸腿；三是制定补缺措施。
2、根据教研活动的内容，每位教师要写出合理的评讲教案。教案既要有对试题的分析，又要分析出本次考试存在的问题、原因及采取什么措施。
六、跟踪补缺
1、理综组长和学科组长负责，落实好三学科每位教师的责任；并及时与校领导、班主任沟通，以便及时调整政策和采取相应措施。
2、可采取集体指导和个别辅导相结合等多种渠道对重点生进行补缺，扎扎实实推进，使学生逐步适应理综考试，以取得优异成绩。
龙口市教研室
2009-12-10
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