课时考点●动物生命活动的调节（二）

学生姓名______ 测试时限30分钟 本卷满分60分 老师评定

【新题型预测】第25题和第26题都是实验分析题，涉及动物和人体结构生理的基础知识，既要求学生有扎实的基础知识又要有较强的分析能力。

【课时测试】

一、单项选择题（20分）

1．如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．含生长激素的饲料

B．含性激素的饲料

C．含甲状腺制剂的饲料

D．大量的昆虫

2．如果将狗的甲状腺切除，手术一段时间后，测试这条狗的体温、心跳、呼吸与正常狗比较，这条狗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．体温偏低、心跳较慢、呼吸较快

B．体温偏低、心跳较慢、呼吸较慢

C．体温偏高、心跳较慢、呼吸较快

D．体温偏高、心跳较快、呼吸较慢

3．动物生长激素与植物生长素的相似之处是　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．都是由分生组织产生的

B．都是微量高效物质

C．均能促进细胞分裂

D．分子结构基本相同

4．下列的叙述与呆小症有关的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．婴幼儿时甲状腺激素分泌过少

B．新陈代谢过于旺盛

C．生殖器官发育正常

D．幼儿时生长激素分泌过少

5．男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．不产生精子，副性征改变

B．产生精子，副性征改变

C．不产生精子，副性征不改变

D．产生精子，副性征不改变

6．下列哪项是甲状腺激素功能的正确叙述　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．甲状腺激素分泌过少，身体逐渐消瘦

B．甲状腺激素分泌过少，代谢缓慢、心跳减慢

C．甲状腺激素分泌过多，使神经系统兴奋性减弱

D．甲状腺激素分泌过多，呼吸困难、心跳减慢

7．昆虫分泌性外激素的结构是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．性腺

B．体表细胞

C．体内的内分泌腺

D．体表腺体

8．阉割后的公鸡将　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．变为母鸡

B．出现母鸡的第二性征

C．保持公鸡的第二性征

D．丧失公鸡的第二性征

9．一个12岁的小孩，身高只有60cm，但智力正常，他的病因最可能是幼年时　　 [　 ]

A．血液中缺钙盐

B．缺乏维生素D

C．缺乏甲状腺激素

D．缺乏生长激素

10．将一只雌蛾用玻璃皿盖住，玻璃皿外放一只同种雄蛾，雄蛾无任何反应，打开玻璃皿后，雄蛾表现性兴奋，下列4种说法，本实验不能证明的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．雌蛾能产生性外激素

B．性外激素是一种挥发性的化学物质

C．该只雌蛾还未发生过交尾

D．雄蛾的嗅觉并不灵敏

11．下面的生理活动，无激素调节的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．瞳孔的缩张

B．骨的生长

C．子宫内膜周期性增厚

D．肝糖元的分解

12．手术破坏昆虫的神经分泌细胞，该昆虫的生长发育停滞。这可说明　 [　 ]

A．昆虫体内没有脑激素

B．昆虫体内没有蜕皮激素

C．昆虫体内没有保幼激素

D．昆虫体内蜕皮、保幼激素的分泌是受脑激素控制的

13．与性激素的作用无关的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．精子和卵细胞的形成

B．精巢和卵巢的发育

C．公鸡艳丽的鸡冠和羽毛

D．公鸡的单片冠与豌豆冠

14．对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．使其失去第M性征

B．使其不能生育

C．使其营养物质集中用于增加体重

D．使其适应环境能力增强

15．影响昆虫行为的激素是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．脑激素

B．保幼激素

C．蜕皮激素

D．信息激素

16．某地菜青虫危害严重，如果用人工合成的昆虫激素进行防治，应选用的激素最好是　　 [　 ]

A．脑激素

B．性外激素

C．保幼激素

D．蜕皮激素

17．要提高蚕丝的产量，可在桑叶中拌入下列哪种物质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．生长激素

B．保幼激素

C．蜕皮激素

D．甲状腺激素

18．关于白蚁的外激素的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A．不是性腺分泌物

B．外激素就是性外激素

C．进入腺体周围的血管

D．能影响和控制蚁类其它个体活动

19．关于激素在生产上运用的叙述，正确的一组是　　　　　　　　　　 [　 ]

①喷洒保幼激素减轻松毛虫对松林的危害 ②苹果树整枝修剪可多结果 ③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 ④用性引诱剂可以诱杀害虫

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

20．高等动物雄性激素的主要功能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

①激发并维持雄性第二性征 ②促进睾丸的发育③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成 ④激发雄性生殖器官的生成

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

二、填空题（15分）

21．在蜂群失散的时候，蜂王能分泌出一种化学物质，使失散的蜜蜂重新聚集在自己的周围，这种物质属于______激素；用某种液体喷洒牛粪，使粪中的蛆不能发育成蝇，从而成功地抑制了蝇害，这种液体中含有______激素。比较这两种激素的不同，从其是否具有挥发性上看，前者______；从传递媒介上看，前者借助于______等媒介物；从作用对象上看，前者是作为一种化学信号来影响，控制______，使之发生反应；从来源上看，前者是由______分泌的。

22．人体的甲状腺激素是由______分泌的；雄性激素主要是由______分泌的；生长激素是由______分泌的，它对动物体的______有重要作用，它还能影响动物和人体的______、______、______代谢。

23．两栖动物中的髭蟾，在繁殖季节，雄性上颌长出角质黑刺，雌性在相应部位有橘红色斑点，这种差异，生物学上称为______，这是______作用的结果。

三、简答题

24．（8分）原联邦德国的生物化学家布特拿特用日本送来的50万头未交配的雌蚕蛾，提取了12mg化学物质，他取其一小滴配成溶液放在屋子里，结果引来了成千上万头雄蚕蛾。

请分析回答：

（1）这种化学物质是雌蚕蛾分泌的______，它的功能是______。

（2）这种化学物质是位于雌蚕蛾的______分泌的，而且其作用有高度的______。

【新题型预测】

25．（8分）下图表示高等动物4种不同的生理调节过程，请回答：

（1）给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属于______过程。（2）人进食后血糖的调节是属于______过程。（3）狗看到食物后分泌唾液是属于______过程。（4）日照变长促使多数鸟类开始产蛋是属于______过程。

26．（9分）生理学家巴甫洛夫，用手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后做了以下试验：

A．给狗喂食，有唾液从瘘管流出

B．单以铃声刺激狗，瘘管中无唾液流出

C．每次喂食前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃不喂食，也有唾液从瘘管流出

D．若只响铃不喂食物，则唾液流出逐渐减少，如此重复多次后，便再无唾液流出

由以上试验，可说明：

（1）在A过程中，狗的神经活动方式是______，C过程中，对铃声发生反应的神经活动属于______。

（2）C试验中，铃声之所以引起唾液分泌，是因为铃声成了______。

（3）D试验说明______。

参考答案

1．C 2．B 3．B 4．A 5．D

6．B 7．D 8．D 9．D 10．D

11．A 12．D 13．D 14．C 15．D

16．D 17．B 18．A 19．D 20．A

21．信息 保幼 具有挥发性 空气水 同种的其它个体 体表腺体

22．甲状腺 睾丸 垂体 生长 糖类 脂类、蛋白质

23．第二性征 性激素

24．(1)性外激素 引诱同种雄虫前来交尾

(2)体表分泌性外激素的腺体 专一性和高效性

25．(1)B (2)C (3)A (4)D

26．(1)非条件反射 条件反射

(2)信号刺激

(3)若只用条件刺激而不用非条件刺激强化，条件反射会减弱甚至消退